第二篇 党的工作

概 述

1980年10月，立信会计专科学校复办时建立学校党组，归上海市财政局党委领导；1983年5月，建立学校党委，归中共上海市财贸工作委员会领导。1995年10月，立信会计高等专科学校党委，隶属上海市教卫党委。2004年2月，中共上海市委、上海市人民政府分别任命上海立信会计学院党委书记、副书记，院长、副院长。上海立信会计学院党委先后隶属上海市科教党委、上海市教卫党委。2016年6月，上海立信会计学院党委下设两个二级党委、15个党总支和一个直属党支部，设置党委办公室、组织部、统战部、宣传部、学生工作部、武装部等工作机构；9个二级学院成立二级党校。

1985年学校党委成立纪律检查委员会，设立正副书记、委员，纪委在校党委和上级纪委的双重领导下开展工作，下设纪委办公室，负责廉政宣传教育、接待来信来访、查处违纪案件等。

学校党委是学校领导中心，是学校改革事业发展的组织者与推动者。学校党委不断加强组织建设、廉政建设、思想建设、统战工作，推进学校工作的发展。学校坚持创新高校党的思想建设，坚持党委中心组的政治理论学习制度，不断提高党委领导班子建设水平，组织教职工的理论学习，组织党员学习中国特色社会主义理论，坚持用马克思主义立场、观点与方法去解决实际问题，努力建设高素质、能打硬仗的干部队伍，使其成为推动学校各项事业发展的主力军。按照党中央、上海市委的统一部署，新世纪先后开展“三讲”教育活动，保持共产党员先进性教育活动，先进性教育活动，深入学习实践科学发展观活动，创先争优活动，党的群众路线教育实践活动，“三严三实”专题教育，“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育等。学校强化对党员的先进性教育，尤其是通过“争先创优”等活动，强化对党员的思想理论、路线方针政策等方面的教育，让党员增强对社会主义事业奋斗的决心。

学校设立党建与思政工作研究会，2008-2015年研究研究课题立项共283项。

学校重视统一战线和民主党派的工作，部分无党派、民主党派人士担任一定的领导职务。2016年6月，学校有7个民主党派成员共74人。民主党派上海立信会计学院的基层组织有：中国民主促进会支部、中国民主同盟的支部。党委定期举行统战工作的“双月座谈会”并形成制度，介绍学校发展情况，征求、听取各民主党派成员的意见建议。

第一章 组织建设

第一节 校级党组织

一、组织沿革

1980年10月20日，立信会计专科学校校务委员会委员中的党员开会，推定由王眉征、马一行、顾树桢、段力佩、胡远声、陈敏之、陆修渊组成学校党组，王眉征任党组书记。学校党组隶属上海市财政局党委。

1981年7月22日，中共上海市财政局委员会下发《关于成立立信会计专科学校党支部的通知》，决定王乾德（书记）、马钟榆、金淑娟组成立信会计专科学校党支部委员会。学校党支部隶属上海市财政局机关党总支。

1983年5月，立信会计专科学校建立党委，隶属中共上海市财贸工作委员会。学校的隶属关系发生变化，学校党组织隶属关系也有变动。1995年10月，立信会计高等专科学校党委隶属上海市教卫党委。2004年2月6日，中共上海市委、上海市人民政府分别任命上海立信会计学院党委书记、副书记，院长、副院长。上海立信会计学院党委隶属上海市教卫党委、上海市科教党委。

2006年9月22日至23日，上海立信会计学院召开首次党代会，108名党代表出席，总结学校发展和党的建设的成绩和经验，规划今后五年的宏伟蓝图。上海市科教党委副书记李铭俊，市委组织部和市科教党委等负责同志出席大会。桑秀藩代表中共上海立信会计学院委员会作题为《弘扬“诚信、奋斗、创新”的立信精神，为建设有特色、有水平、有影响的大学而努力奋斗》的工作报告。楼军江代表中共上海立信会计学院纪律检查委员会作题为《深入推进党风廉政建设和反腐败工作，为建设有特色、有水平、有影响大学提供有力保证》的工作报告。会议采取无记名投票、差额的方式选举产生新一届党委委员和纪委委员。桑秀藩、唐海燕、楼军江、朱坚强、李延臣、胡厚麟、邬敏懿当选为第一届党委委员，楼军江、郑国芬、白玉、胡启鸿、张彦当选为纪委委员。

2009年2月20日至2013年7月11日，董金平任上海立信会计学院党委书记。2013年7月11日至2016年6月，李世平任上海立信会计学院党委书记。

表2-1-1 1983-2016.6学校党委成员任职一览表

二、发展党员

学校党委不断加强党组织建设，按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”方针，从抓端正入党动机入手，抓好抓紧入党积极分子的教育培养工作，严把“入口关”“转正关”，发展大学生党员和高级知识分子、青年教师党员。1984年发展党员2人，1999年发展党员67人，2015年发展党员316人。

学校党委动员和组织离退休老同志，特别是长期在党、政部门担任过领导职务的德高望重的老同志、老学者，发挥他们的优势，深入二级学院、班级，以丰富多彩的活动形式对大学生进行革命传统、爱国主义、集体主义、社会主义教育，推进大学生党建工作。2012年12月，学校关心下一代工作委员会的《加强党团组织联动，推进学生党建工作》项目，被评为上海市教育系统关工委“特色项目”。2015年3月，上海立信会计学院党委聘任退休党员教师孙桂芳、郑国芬、杜秀娟、陈捍、赵群、黄家瑶、黄疆新、韩健平，为特邀党建组织员，进一步加强大学生党建工作。

表2-1-2  1984-2015年学校发展党员人数一览表

三、评优表彰、市党代会代表

1987年起，学校党委开展表彰“先进基层党组织”“优秀共产党员”和“优秀党务工作者”评选活动，有的还受到上级党委表彰。

表2-1-3 1987-2007年学校表彰的“两优一先”一览表

学校党委积极开展创先争优活动，2011年7月1日，召开庆祝中国共产党成立90周年大会，表彰6个先进基层党组织13名优秀共产党员，6名优秀党务工作者。

2012年6月26日，在上海市教卫党委系统庆祝中国共产党成立91周年暨创先争优表彰会上，学校会计与财务学院资产评估专业教师党支部、金融学院金融学专业教师党支部和文法学院夏慧勤分别被授予上海市教卫党委系统先进基层党组织、优秀共产党员称号。6月27日，上海立信会计学院党委举行创先争优活动专项表彰大会，表彰9个创先争优先进基层党组织，20名优秀共产党员。

2016年，学校党委表彰10个先进基层党组织，15名优秀共产党员，6名优秀党务工作者。

1997-2012年，学校党委按照市委关于党代表大会代表选举工作的要求，严格执行组织纪律和选举纪律，认真部署、组织学校选举工作，在学校党员中选举中共上海市第七、八、九、十次代表大会代表。学校党员中先后有4人次当选为上海市党代会代表。

表2-1-4  1997-2012年学校党员当选为上海市党代会代表一览表

第二节 党委工作机构与基层组织

一、工作机构

1984年9月，学校党委设置党委办公室、组织处。1986年2月，设置宣传处。1989年2月，党委办公室、组织处、宣传处合一，统称党委办公室（合署办公）。1999年起，党委办公室、组织处、宣传处重新分设。组织处（部）负责学校各处室及直属中层干部的培养、选拔、任免、调配和考核等事项。2002年7月，撤销原3个职能部门，设置6个职能部门：党委办公室（与校长办公室合署办公），党委组织部、党委统战部（两部合署办公），党委宣传部，党委学生工作部（与学生处合署办公），党委武装部（与保卫处合署办公）。2009年12月，党委武装部与党委学生工作部、学生处合署办公。党委工作机构详见本志第一篇第三章·职能部门。

二、党的基层组织

立信会计专科学校于1981年建立党支部。1983年校党委会建立时，下设3个支部。随着党员人数的陆续增加、行政机构的设置，1984年2月，立信会计专科学校党委根据各行政部门和教学机构所在党员的人数，设立8个党支部，其中5个是教职工党支部，2个专修班学员党支部，1个是学生党支部。1986年2月，学校党委加强各教研室党的基层建设，决定将原有党支部调整为10个。1986年6月，学校改变原教研室的设置，建立5系2部，校党委于1987年为之相应撤销各教研室党支部，改设系、部党支部，加上行政处室党支部，共有16个党支部。各党支部又有过几次调整，并增设立信会计师事务所、立信会计图书用品社党支部（1988年5月至1993年12月期间，改为党总支部）、上海会计师事务所支部、离退休人员党支部。1996年，立信会计高等专科学校党委拥有党支部17个，其中6个党总支。2003年，学校拥有党总支13个（直属党支部5个）、党支部31个。2007年，上海立信会计学院党委拥有党总支19个（直属党支部3个），党支部79个。2015年，上海立信会计学院党委直属二级党委2个、党总支15个、直属党支部1个。

表2-1-6 2015年上海立信会计学院基层党组织党员人数一览表

学校教辅部门、直属单位党组织及负责人，见本志第一篇第三章，教学单位党组织及负责人，见本志第五篇第二章，学校机关党组织、研究生党总支、离退休党总支及负责人。

表2-1-7 1998-2016年6月上海立信会计学院部分基层党组织一览表

三、二级党校

1987年，立信会计专科学校党委设立党校。根据学校党委统一安排，党校着重对学校中层干部、二级党校负责人和列入计划并即将发展的新党员进行教育培训，以提高思想政治理论素质，增强党性意识。1987年至2002年11月5日，党校共举办16期，此后每逢春季、秋季各举办一次预备党员培训班、入党积极分子培训班。

2004年3月起，校党委决定建立入党积极分子三级培训机制，明确教学系（院）二级党校的主要任务是：采取集中专题辅导、自学、组织小组讨论、书面考核和撰写学习小结等方式进行教育培训，以学习党的基础知识、党的基本路线、党的基本理论为主要内容，着重加强党的基础知识和入党动机教育。教学院（部）二级党校由院（部）党委、党总支直接领导，不设专职教师，利用高校人才积聚、人文社会学科较全的优势，建立一支高水平的相对稳定的师资队伍。同时，党校依托“立信党建”网站及校党委组织部网站，建立新的教育教学渠道，提升党校办学水平。

2008年7月4日，学校实行内部管理体制改革，组建二级学院。同年10月，各二级学院党组织建立党校。

表2-1-8 上海立信会计学院二级学院党校设置一览表

第二章 党风廉政建设

第一节 组织机构

1985年2月，中共上海市财贸党委决定，徐立元任党委副书记兼纪律检查委员会书记；3月，中共上海市财贸党委批复同意，由徐立元、王德泰等5人组成校纪律检查委员会，并设置纪委办事机构。学校升本后的2004年2月6日，中共上海市委任命楼军江为上海立信会计学院党委副书记、纪委书记。

表2-2-1  学校纪律检查委员会成员任职一览表

1990年1月，学校设立监察室与审计室，两室合署办公。2002年6月，根据立信会计高等专科学校校部机关改革方案，校纪委与监察处、审计处合署办公。2009年12月起，纪委与监察处合署办公。

学校纪委在校党委会和上级纪委的领导下开展工作，主要任务是：维护党的章程和其他党内法规，检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况，协助党的委员会加强党风建设和组织协调反腐败工作,受理党员、群众对党员、干部在党纪和党风方面的举报、控告和建议，调查处理党员干部违反国家法律、法规、政策和政纪的行为，督促检查党的路线、方针、政策和决议以及有关党风廉政建设条规、制度在学校的落实、执行情况。

第二节 廉政建设

一、制度建设

专科办学时期，学校党委抓紧制度建设，推进党风廉政建设，先后制定《关于党风责任制的决定》《关于端正党风的八条规定》。1996年5月，上海市教委党委下达《上海市高校干部党风廉政建设的若干规定》，学校党委认真贯彻执行，不断提高党员干部遵守各项政治纪律、廉政自律的自觉性。

2002年10月，制定《关于党风廉政建设责任制的实的实施意见》《关于新任干部接受廉政谈话的工作意见》《关于党风廉政建设提醒诫勉谈话教育制度的实施办法》。11月，建立校廉政监察员队伍。

2003年4月，制定《关于党风廉政建设责任追究制度的实施办法》，对领导干部党风廉政建设责任追究的对象、方法和原则进行细化。

2004年，在全校范围内完成《党风廉政建设责任签约书》签约工作。为进一步规范基建（维修）、物资采购等制度，制定《关于进一步加强学院基建维修、改扩建等项目的管理办法（试行）》《关于加强基建（修缮）、物资采购监管工作的规定》等相关操规范文件。

2005年，学校党委贯彻落实中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，按照建设学校惩治和预防腐败体系的要求，进一步加大制度建设力度。4月，制定《关于上海立信会计学院党政领导班子成员党风廉政建设和反腐败工作责任分工的通知》。

2006年3月，制定《关于贯彻落实〈建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要〉的具体办法》，以任务分解表的形式落实到各相关职能部门和单位（系部）。

2007年6月，制定《关于进一步加强学院处级党政领导干部党风廉政建设责任制的规定》《领导干部任期经济责任审计暂行办法》。

2012年，进一步强化校党委作为党风廉政建设领导者、执行者、推动者的政治责任，将党委主体责任纳入本单位领导班子和领导干部目标管理，明确领导班子主要负责人是职责范围内党风廉政建设第一责任人，党委书记对党风廉政建设负全责、首责、总责，行政首长对党风廉政建设负有重要责任，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。

严格落实党政班子成员“一岗双责”，对分管职责范围内的党风廉政建设负领导责任。主体责任落实方法和流程方面是，校党委加强流程管理，构建落实主体责任的流程，实现主体责任程序化。建立“四书（廉政承诺书、责任计划书、责任项目书、责任评议书）四会（党风廉政建设分析研究会、责任计划审议会、责任落实推进会、责任总结评议会）三报告”制度，实现党委主体责任制度化。校纪委加强过程监督，协助校党委推进主体责任落实，党委、纪委加强责任落实情况的监督检查。

2014年12月，制定《关于落实党风廉政建设主体责任的实施意见》。

2016年3月，颁布《内审人员职业道德和廉洁自律的规定》。

二、廉政教育

1985-2000年，纪检监察工作围绕学校中心工作，加强做好对党员干部党性党风党纪教育，及时转发中共中央及上海市委有关党风、党纪与党内法规、规定，贯彻上级党风廉政建设方面的文件精神，对领导干部开展廉政宣传教育，认真学习《令必行禁必止》（中纪委1985[7]）文件，将预防不廉洁行为和杜绝违纪违法行为的发生作为党风廉政教育重点。

进入新世纪，进一步做好党员、干部警示教育，组织中层以上干部观看《噩梦醒来迟》等警示教育片，对通过竞聘上岗领导干部进行集体岗前廉政教育。

2003年起，纪委、监察处将中纪委、市纪委和市卫党委纪委等上级纪委印发的党风廉政建设方面文件，与学校制定的党风廉政建设方面文件进行归纳、整理，汇编为《党风廉政文件选编》，至2016年6月已编印3本，发给全体党员干部，并在全校党员干部中进行党风廉政知识测试。

2008年，学校纪委把反腐倡廉教育纳入学校党委宣教工作总体部署，突出思想教育，把反腐倡廉教育与切实改进领导干部作风紧密结合起来，与大学生廉洁教育结合起来，以优良党风促政风，助学风，带校风，开展学校廉政文化建设。充分利用校报、校刊、广播电台、校园网等教育资源，积极开展理想信念教育、案例纪律法规教育和人文道德教育，大力推进廉政文化进校园。在校纪委主页上开辟廉政教育专栏，向全校推荐介绍廉政党课电化教材——《拒腐防变每月一课》，在《立信简报》上刊登党委书记有关廉政工作讲话等，在校报上及时报道学校开展党风廉政学习宣传活动等，为各党总支组织廉政学习提供参考。组织开展《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》知识答题活动。

2008年1月至2016年6月，编辑《党风廉政建设宣传教育资料》，已出32期。党的十八大召开后，纪委确定学习贯彻十八大精神的活动安排，在宣教资料中开辟学习党的十八大精神专栏。针对使用公款购买购物卡，大吃大喝、变相旅游、私设小金库，公款送礼等较为普遍的行为，有针对性的，及时向领导干部宣传中央纪委的各项制度规定和文件要求。

学校党委对新上岗的领导干部进行岗前廉政集体谈话，有针对性提出党风廉政建设与廉洁自律方面的具体要求，要求新任领导干部在工作中牢固树立正确的权力观、地位观、利益观。自2008-2015年，开展廉政谈话50余次。

三、年度工作重点

学校党委贯彻执行十八届中纪委三次会全精神和党的十八届三中全会精神，坚持党要管党、从严治党，按照“转职能、转方式、转作风”要求，制度年度工作重点，强化党内监督，以作风建设和落实中央“八项规定”为着力点，推动学校党风廉政建设工作深入开展。

贯彻落实中共中央《建立健全惩治和预防腐败体系2013-2017年工作规划》，制定《上海立信会计学院2014年党风廉政建设和反腐败工作要点》。年度工作要点共七项：贯彻惩治和预防腐败体系2013-2017年工作规划；反对四风，坚持不懈抓好学校领导干部工作作风；严肃纪律，开展以纪律教育为重点的党风廉政宣传教育；建章立制，加强反腐倡廉制度文化建设；加强监督，拓展和深化廉政风险预警与防控机制建设；督促检查，贯彻落实党风廉政建设责任制；惩治腐败，加大办案工作力度。

2015年6月，学校党委下发《2015年党风廉政建设要点》。廉政建设工作要点五类十一条。加强党的纪律教育，强化执纪监督，认真学习习近平同志关于党风廉政建设和反腐败工作论述，始终把纪律建设摆在更加重要的位置，加强纪律教育，严明政治纪律和政治规矩，严格执行“五个必须”的要求，坚决维护党的组织纪律、财经纪律、工作纪律和生活纪律。强化对党的各项纪律执行情况的监督检查，坚决维护中央权威和党的团结统一。加强对学校各项重点工作、重要决策、重大项目落实情况的监督检查。严格执纪，从重从严查处目无组织、欺骗组织、对抗组织行为，做到发现一起、查处一起，快查快结、严肃处理，增大违纪成本，挤压违纪利润空间，确保党纪刚性约束。落实“两个责任”，强化责任归位和问责；坚决贯彻八项规定精神，严查“四风”问题；以零容忍态度惩治腐败，坚决遏制腐败蔓延势头；加强纪检监察队伍建设，提高履职能力等。

第三节 专项治理与监察工作

一、专项治理

2006年7月至12月，根据市科教党委统一安排和部署，在学校范围内开展治理商业贿赂专项工作。

2007年11月至12月，学校开展系（处）级单位党风廉政建设工作自查。

2011年集中开展工程建设领域突出问题专项治理、“小金库”专项治理、公务用车问题专项治理、庆典、论坛研讨会专项治理、违规收送礼金礼券购物卡专项治理和校级领导干部兼职取酬等专项治理工作。在清理独立董事和兼职取酬专项清理过程中，做好对每位校领导的政策宣传和相关报表的报送工作，对有兼职取酬的领导干部要求其整改落实，并开展违规收送礼金礼券购物卡专项整治工作。

2012年，学校落实《教育部关于进一步贯彻执行国家科研经费管理政策 加强高校科研经费管理的通知》和《关于加强上海高校科研经费管理的若干意见》，开展科研经费监管专题调研，对学校近三年来科研经费使用情况及存在问题进行认真梳理。

二、监察工作

2002年起，设立阳光招生举报投诉电子邮箱，向社会公布招生监察接待地点和举报投诉电话，自觉接受社会各界和广大考生的监督。建立招生监察信访接待工作机制和对招生重点项目、重点环节等的督察监管工作机制；着重加强对招生章程制订和执行监督、对招生考试工作监督、对招生过程的监督和对教育收费工作监督。

2005年7月，学校制定《上海立信会计学院招生录取工作细则》和《上海立信会计学院招生工作人员纪律》等制度，在招生工作中全面实施阳光工程，严格执行“六公开”等相关制度。

2008年起，着力做好秋季本科、高职（专科）生、春季本科自主招生、成人教育招生监察工作。

2012年起，对审计专业硕士研究生录取工作进行招生监察，至2015年已连续开展4次。在招生监察中，监察处对复试命题、试卷转送、阅卷、复试笔试与面试等重点环节进行现场监督，切实做到关口前移，强化责任落实，落实招生监察全面覆盖，确保招生公开公平公正。

第三章 思想建设

第一节 教职工思想政治教育

一、思想改造学习

新中国建立，中国共产党领导全国人民进行巩固新政权、恢复和发展经济建设的艰巨工作。这段时间，学校围绕党和国家中心工作和国内外重大事件，对教职工开展政治思想教育，进行热爱共产党、热爱新中国的思想教育，提高教职工政治觉悟，确立集体主义观念。

学校所在地的中共徐汇区委十分重视立信会计专科学校师生的思想政治教育，区委书记兼组织部长王均兼学校政治课教师，向师生进行革命传统教育和马克思主义教育。立信会计专科学校设立学习委员会，主持全校的学习教育工作。学习委员会成员有学校党支部、团支部的代表，思想政治课兼职教师等组成，主任委员由校长担任，中共抗日时期参加革命的领导干部在学习委员会起到关键作用。思政课教师凌彦先后毕业于延安陕北公学高级研究班、中共中央马列学院，在华东军政委员会教育部工作。

立信会计专科学校设立学习委员会，负责组织师生学习贯彻党中央、上海市委、上海市军事管制委员会的文件，积极参加各项政治运动。1950年4月，学校召开会议，号召教职员积极参加政治学习，开展新民主主义学习运动。10月8日，中共中央作出“抗美援朝、保家卫国”的重大决策。学校开展抗美援朝、保家卫国的爱国主义教育，掀起学习热潮，组织教职工参加示威游行和宣传活动。1951年6月1日，中国人民抗美援朝总会发出“关于推行爱国公约、捐献飞机大炮和优待烈属、军属”的号召。学校教师参加捐献，主要是捐现金、捐积蓄、捐部分工资。

1951年1月5日，上海市军事管制委员会发布《上海市反动党团登记实施办法》。学校根据上级的部署，组织师生学习，通过揭发、控诉国民党特务分子的罪行，激发广大职工的爱国热情，提高职工的政治认识和革命警惕性。教师余性元1944年在中央政治干校时集体参加国民党，到学校任专职教师后脱离国民党组织。经过学习，思想觉悟有了一定提高，他到公安局履行反动党团登记，并积极响应政府动员青年学生参军参干的号召，鼓励长子参干。

1951年2月12日，校务委员会决定，为提高教职员的政治水平，每天在办公时间内规定政治学习1小时。学习内容有党的土地改革政策、抗美援朝、知识分子改造政策和国内外大事，思想政治学习方法包括自学（自修）、开展座谈、交流心得体会、听讲座或报告等多种形式。学校按照华东教育部的要求，政治教师“除积极参加教师思想改造的学习外，应把工作的重点放在协助领导学生进行思想改造的方面”。

1951年12月30日，上海市政府发出《关于开展反对贪污、反对浪费、反对官僚主义运动的指示》，上海各单位开展“三反”和思想改造运动。1952年2月起，学校在党内外进行思想教育，分为4个阶段，动员、坦白与检举；定案、退赃；交待关系、学习改造；组织清理、填表鉴定。6月，转入思想批判，批判自私自利的资产阶级思想，批判崇洋媚外的思想，树立关心集体、热爱祖国、为人民服务的思想。中央教育部在高等学校教师思想改造的基础上，在全国范围内进行高等学校的院系调整工作。经过学习教育，全校师生服从院系调整安排。

1952年9月14日，通过两年多的学习，校务委员会主任委员、校长李鸿寿向董事会报告学校情况时说，教职工及学生思想改造学习已经结束。

二、理论学习

学校党委组织师生学习邓小平关于“尊重知识、尊重人才”等重要讲话，进行拨乱反正，清理极“左”错误思想，恢复正常的思想政治教育，开展以形势教育为重点的系统性思想政治教育活动。宣传部负责教职工思想政治教育工作。

学校党委贯彻党的十二届二中全会精神，从1983年下半年起，对党的作风和组织进行一次全面整顿。通过学习文件、党课教育，联系实际全面否定“文化大革命”，清理“左”的思想。1985年4月至1986年3月，开展全面整党，经历整党的准备工作、整党学习、对照检查、党员登记、总结验收等阶段。

1989年春末夏初的“政治风波”，学校排除干扰，教学秩序、生活秩序迅速恢复正常。组织学习在师生员工中集中进行“坚持社会主义四项基本原则，反对资产阶级自由化”的教育，组织学习《邓小平文选》《人民日报》社论等。

1990年起，学校组织师生开展学习邓小平建设有中国特色社会主义理论。学校根据中央《关于进一步加强和改进知识分子工作若干意见》的精神，加大知识分子工作力度，多为教师办实事，关心知识分子的工作和生活。

教职工时事政策学习的主要内容有，党的十二大、十三大、十四大的重要文件，《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》《关于社会主义若干问题学习纲要》，邓小平《在全国科学大会上的讲话》，邓小平1992年视察南方谈话等。党中央在新时期对学校德育工作提出具体要求，

1994年8月31日，中共中央发出《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，是加强和改进学校德育工作的指南。学校组织教师认真学习贯彻。

1996年，学习江泽民与4所交通大学领导座谈的重要讲话。学校党委带领教师探讨立信在新形势下贯彻落实江泽民在会上指出的，我们的教育工作必须进一步解决好两个重要问题，一是教育要全面适应现代化建设对各类人才培养的需要，二是要全面提高办学质量和效益。1997年组织学习党的十五大文件，学习《邓小平伟大光辉的一生》等。

1998年，学校开展新一轮教育思想大讨论，学习邓小平理论和党的十五大文件精神。

迈入新世纪，学校开展以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为主要内容的学习活动。2001年，学校组织学习江泽民提出的“三个代表”重要思想，七一讲话、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》《公民道德建设实施纲要》等。三个代表重要思想，是中共中央总书记江泽民全面阐述提出：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

2003年，学校组织学习党的十六大精神，学习《“三个代表”重要思想学习纲要》，学习江泽民《论有中国特色社会主义》（专题摘编）等。学习时间安排在每周四下午。

2004、2005年，学习贯彻“三个代表”重要思想，学习党的十六届六中全会精神，进一步领会科学发展观。2003年7月28日，中共中央总书记胡锦涛在的讲话中提出科学发展观。科学发展观的具体内容包括：第一，以人为本的发展观。第二，全面发展观。第三，协调发展观。第四，可持续发展观。

2006年，学习胡锦涛总书记“七一”讲话，中共中央《关于学习<江泽民文选>的决定》，胡锦涛给北大已故教授孟二冬女儿的回信等，开展“知荣辱、讲文明、迎世博”思想理论学习。2007年，学习两会精神，党的十六届六中全会精神和社会主义核心价值体系等为主要内容。

党中央决定从2008年9月开始，用一年半左右的时间，在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动。

2008年，以十七大精神的学习、纪念改革开放30周年教育活动、校史宣传教育、“五五”普法教育等为重点。成立“五五”普法讲师团，进一步提高教职员工学法、知法、守法的自觉性，全年共举行7场讲座。

2009年，以学习实践科学发展观为主线，组织教职工学习实践科学发展观，参加学习领会十七届四中全会精神的专题报告会。组织教职工参观“城市魂·群英谱——纪念上海解放60周年主题展”。发挥法制宣传讲师团在普法工作中的积极作用，加强对法律法规的学习，向各部门提供《新时期爱国主义教育读本》《五五普法学习读本》等学习资料。

2010年，推进教职工政治理论学习制度化建设，推出每月学习计划，推荐学习资料，确定学习反馈机制。组织教职工听取“全国教书育人楷模”于漪老师的专题报告会。开展反邪教宣传教育活动，制定《上海立信会计学院反邪教宣传教育活动实施方案》。

2011年，推进教职工政治理论学习制度化建设，推出每月政治理论学习计划，推荐学习资料，做好学习情况反馈汇总，确保学习效果。组织学校10名教学科研骨干参加上海市2011年哲学社会科学教学科研骨干研修班，举办纪念中国共产党成立90周年理论征文研讨会、纪念辛亥革命100周年研讨会，组织教师代表参加中国延安精神研究会理论研讨会，。

2012年，邀请上海市学习贯彻党的十八大精神宣讲团成员来校作辅导报告。召开学习十八大报告座谈会。通过校报栏目“我眼中的十八大”等、宣传栏专题图片展等形式，加强学习宣传党的十八精神。

2013年，加强中国特色社会主义和中国梦的宣传教育，推进社会主义核心价值观的学习。充实学校普法讲师团师资，调整增加讲课内容，丰富讲课形式。组织选派13名教师参加上海市哲学社会科学教学科研骨干研修班。

2014年，推进“六五”普法工作，制定学校《“六五”普法宣讲报告目录》。选派10名教师参加上海市哲学社会科学教学科研骨干研修班。

2015年，邀请有关专家作《“一带一路”国家战略的思考》专题报告，开展纪念中国人民抗战胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年活动。继续加强“六五”普法工作。选派10名教师参加上海市哲学社会科学教学科研骨干研修班。

三、党委中心组学习活动

党委中心组是学校领导班子和校级领导干部学习理论、加强思想政治建设的重要形式，是运用理论指导实践、提高科学决策水平的有效途径，是发挥领导干部带头作用，推动全校党员理论学习深入发展的组织保证。

党委中心组是党委组织本级领导班子成员开展以党的理论和路线方针政策为主要内容的，有目的、有意识的学习活动，制定《上海立信会计学院校院两级党委（党总支）中心组学习制度》，建立党委中心组学习机制，不断稳步推进党委中心组学习制度化、规范化，推动理论武装工作深入开展，提高领导干部理论水平和工作能力，加强领导班子思想政治建设，推进学校建设和发展。

在学习内容上，遵照上级部署，紧密结合党的当前中心任务，做到学习有计划、时间有安排，内容丰富，突出学习重点。弘扬理论联系实际的马克思主义学风，紧密结合改革开放和社会主义现代化建设实际，紧密结合思想和学校工作实际，学以致用，注重实效。学习方式上，集体学习研讨、个人自学和专题调研相结合，努力把理论学习与专题调研结合起来，深入基层、深入群众，扎实开展调查研究，深化理论学习。

确定全年学习方向的基础上，推出每月学习内容计划与要求，推荐学习资料。建立并确定中心组学习反馈机制，保证学习工作落实到位，增强学习效果。发挥党委中心组表率作用，指导二级学院中心组学习。2008-2015年学习重点是：

2008年，把学习贯彻科学发展观、纪念改革开放30年周年、推动社会主义文化大发展大繁荣作为重点学习内容。邀请校外专家来校作《改革开放三十年的道路与经验》专题报告；与中央党校第五期中青班联谊会联合举办科学发展观论坛等。中心组成员学习资料有，《十七大报告辅导读本》《沉思录》《理论热点面对面2008》等。

2009年，全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，以开展学习实践科学发展观活动和纪念新中国成立60周年为重点。邀请市委第一批学习实践科学发展观活动宣讲团专家来校专题辅导报告，邀请市委党校教授作学习和领会十七届四中全会精神专题报告。以“比较•选择•实践”为主题，举办“马克思主义中国化历史经验研讨会”。中心组成员学习资料有，《科学发展观学习读本》《六个“为什么”——对几个重大问题的回答》《2009党委中心组学习90分》《新中国60年的辉煌与思考》《中外文明同时空》等。

2010年，以建设学习型党组织和学习科学发展观为重点，党委中心组（扩大）邀请市教卫党委副书记、市教委副主任莫负春作《大学生思想政治教育工作的形势与任务》专题报告，松江区区长孙建平作松江跨越发展之路专题报告，校党委书记董金平做学习贯彻全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》专题讲座。

2011年，学习胡锦涛总书记重要讲话精神，学习贯彻中共十七届六中全会及上海市委九届十六次会议精神。党委中心组（扩大）邀请市教委主任薛明扬作上海教育规划纲要辅导报告，松江区区委书记盛亚飞讲解全国“两会精神”。校党委书记董金平作学习胡锦涛总书记“七一讲话”精神专题讲座，中共上海市委宣传部副部长陈东作学习中共十七届六中全会精神报告。

2012年，学习胡锦涛总书记重要讲话精神，开展学习党的十八大会议精神的专题活动。党委中心组（扩大）邀请专家作“大学文化与科技创新”“领导力与执行力”的专题报告。继续推进党委中心组学习制度化、规范化建设，推出每月学习内容与要求，提出学习思考问题。校党委成立学习贯彻党的十八大精神宣讲团，校党委书记董金平任团长。

2013年，学习党的十八大和十八届三中全会精神、全国“两会”精神，开展“中国梦”宣传教育等主题开展理论学习。党委中心组（扩大）邀请专家作“改革的广度、深度与热度——三中全会决定解读”辅导报告，作“中国（上海）自由贸易试验区方案解析”专题报告。进一步健全校院两级中心组学习制度，结合群众路线教育实践活动即知即改情况，提出完善中心组学习制度具体举措。

2014年，学习党的十八届四中全会精神，社会主义核心价值观。党委中心组（扩大）邀请专家来校作大数据时代的思维方式、今天我们应该追求怎样的本科教育和推进依法治国进程的专题报告。学习《习近平总书记系列重要讲话读本》等并作交流。

2015年，学习贯彻党的十八大和十八届三、四、五中全会精神，以开展群众路线教育实践活动和践行“三严三实”为重点，以社会主义核心价值观的学习宣传工作为抓手，党委中心组邀请专家来校作《学习习近平9.3讲话，以史为鉴面向未来》专题报告等，自学《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》《胡耀邦（1915-1989）》等。党委中心组组织学习组成员外出参观考察，开拓视野，拓展思路。

第二节 专题学习教育活动

一、“讲学习，讲政治，讲正气”教育活动

2000年9月25日，市委“三讲”教育巡视组一行5人进驻学校。根据上海市委和市教育党委的统一部署，立信会计高等专科学校列入上海市高校第三批“三讲”教育单位。学校成立“讲学习”、“讲政治”、“讲正气”教育领导小组及办公室，开展处以上党员干部的教育活动。9月29日，召开“三讲”教育动员大会。“三讲”教育分三个阶段：思想发动、学习提高，自我剖析、听取意见和民主测评、民主评议。l2月28日，学校举行“三讲”教育总结大会，校党委书记胡慧芳作“三讲”教育总结报告。市委巡视组组长汤亚栋在会上讲话，肯定立信“三讲”教育取得的成绩，对“三讲”集中教育基本结束之后需要继续努力方面提出明确要求。

2001年11月30日至12月28日，学校党委落实“三讲”教育整改措施，在党政领导班子和处以上领导干部中进行“三讲”教育“回头看”活动。通过对一年来整改情况的回顾和总结，肯定成绩，找出不足，明确今后努力方向，达到思想上有收获，认识上有提高，行动上有落实的目标，并制定新的整改方案。

二、保持共产党员先进性教育活动

2005年7月5日，上海立信会计学院党委召开保持共产党员先进性教育活动动员大会，校党委书记桑秀藩作动员报告，市科教党委先进性教育活动第九督导组组长毛杏云讲话，全校600多名党员参加会议。学校集中的先进性教育活动，紧紧围绕提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作的总体目标，以提高党的执政能力和执政水平为重点，把开展先进性教育活动与加强领导班子思想政治建设结合起来，切实增强广大党员干部立党为公、执政为民的意识，着力解决广大党员在树立和落实科学发展观与正确政绩观。

教育活动主要对象是全体党员，教育活动分学习动员、分析评议、整改提高三个阶段。在分析评议阶段，校党委召开座谈会，向全校教职工发放意见征询表600份，梳理归纳群众意见。开展谈心活动，梳理出“不符合、不适应”意见，党员撰写党性分析材料。10月26日，学校召开先进性教育活动第三阶段动员大会，校党委书记桑秀藩作转段动员报告，市科教党委第九督导组副组在第三阶段，校系两级领导班子以一周的时间，制定整改方案和整改措施。整改方案围绕“四突出”问题制定，即自身存在的突出问题，群众反映的突出问题，涉及群众切身利益的突出问题，影响改革发展稳定的突出问题。11月23日，学校召开先进性教育测评会。11月30日，学校召开保持共产党员先进性教育活动总结大会。

2006年3月1日，学校召开先进性教育活动“回头看”自查工作座谈会。3月23日，上海市委督导组副组长苏忠伟一行10人，对学校先进性教育“回头看”工作进行检查和指导。

三、深入学习实践科学发展观活动

2009年3月11日，学校召开开展深入学习实践科学发展观活动动员大会，校党委书记董金平在会上作报告，就开展深入学习实践科学发展观活动进行全面动员和部署。市教卫党委学习实践科学发展观活动第五指导检查组组长阮兴树出席会议并讲话，对活动提出明确要求和具体指导。

4月22日，学校举行第二阶段工作部署会。学校各单位（部门）党政正副职分成五个小组，围绕“学校走特色发展之路的理念、方法、要求与路径”，“加强教风、学风、管风建设的举措”两个议题开展解放思想讨论交流。5月20日，校党委书记董金平主持学习实践活动专题报告会，校长唐海燕作题为“坚持科学发展，把立信建设成特色鲜明的大学”报告。6月5日，学校召开第三阶段工作部署会。7月1日，学校举行各处室、二级学院负责人会议，通报学校学习实践活动整改落实方案。校长唐海燕在会上说，《整改落实方案》几经修改完善，围绕着学校发展核心点找问题、出举措，其中民生工程10件实事，是在广泛征求群众意见和建议的基础上，学校认真研究形成的，分别由校领导根据分工领办。9月9日，学校于松江校区举行学习实践科学发展观活动测评总结大会。9月23日，学校于松江校区举行学习实践科学发展观活动总结暨整改落实工作推进会。

四、党的群众路线教育实践活动

2013年8月28日，市教卫工作党委第四督导组组长来立信，指导学校党的群众路线教育实践活动。9月3日，学校成立党的群众路线教育实践督导工作小组，下设5个督导小组，监督指导学校二级单位党组织开展活动。从9月至2014年2月，学校党委以校、院两级领导班子和领导干部为重点，开展深入开展党的群众路线教育实践活动。

教育实践活动分为学习教育、听取意见（9月上旬-10月中旬），查摆问题、开展批评（10月中旬-11月中旬），整改落实、建章立制（11月中旬-12月中旬）三个环节。全面贯彻党的十八大精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，聚焦作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决师生员工反映强烈的突出问题，进一步密切党群、干群关系，提高做好新形势下群众工作的能力，保持党同人民群众的血肉联系，发挥党密切联系群众的优势，为把立信建设成为特色鲜明的应用型财经类大学提供坚强的思想和组织保证。

学校各单位在动员大会之后，结合本单位实际，制定具体工作方案并组织落实。学校党委组织党员、干部认真学习中国特色社会主义理论，学习党章和党的十八大报告，学习习近平总书记的重要讲话精神。在自学的基础上，组织党员干部进行集中学习，召开专题学习讨论会，交流学习心得；做到普遍受教育，让全体党员普遍接受一次深刻的马克思主义群众观点和党的群众路线教育。学校领导根据分工，深入基层及师生员工之中，多层面进行调研，广泛听取师生员工的意见，了解并解决存在的突出问题。对照中央、市委、及市教卫工作党委的文件要求，突出抓好召开一次高质量的专题民主生活会和专题组织生活会，以整风的精神开展健康的批评和自我批评，以开门搞活动的态度虚心接受群众监督。

学校党委要求，重点围绕为民务实清廉的要求，对照检查八项规定的落实情况，认真查摆“四风”方面的问题，确保教育实践活动形式不虚，解决问题不空，为民务实清廉的主题不偏。批评和自我批评，要从落实中央八项规定和《中共上海立信会计学院委员会、上海立信会计学院改进工作作风、密切联系群众的实施办法》等精神切入，深刻剖析作风不正、工作不实、行为不廉的问题，分析研究加强作风建设、反对“四风”的改进措施和有关制度规定。

11月27日，学校举行党的群众路线教育实践活动校领导班子专题民主生活会情况通报会，市教卫工作党委第四督导组副组长陈建平及督导组成员等出席会议。市教卫工作党委督导组全程参与校领导班子专题民主生活会，对校领导班子及成员开展民主评议。

各级领导班子整改方案定时在本单位、本部门内公示；领导干部个人整改方案向所在支部的党员予以公布。2014年2月26日，学校召开党的群众路线教育实践活动总结大会。

五、“三严三实”专题教育

2015年5月至2016年1月，学校党委在处以上领导干部中开展“三严三实”专题教育，围绕带头践行严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实的要求，制定《上海立信会计学院关于在全校处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育的实施方案》，明确任务，有序推进，确保“规定动作”不走样。

组织学习习近平总书记关于“三严三实”的有关讲话精神、中共中央组织部《关于认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神扎实推进“三严三实”专题教育的通知》和《关于在“三严三实”专题教育中联系反面典型深入开展研讨的通知》。

5月12日，校党委召开“三严三实”专题学习会议。校党委书记李世平为全校领导干部作题为《忠诚、干净、担当》专题党课，邀请陈云纪念馆馆长徐建平作“党性修养的光辉典范——陈云”专题报告，邀请市委党校杨俊教授、周敬青教授围绕“加强党性修养践行‘三严三实’”作专题辅导报告。全校领导干部认真参与专题学习研讨，撰写心得体会。校党委组织处级干部围绕“严以修身”、“严以律己”、“严以用权”三个专题，紧密联系思想和工作实际汇报自己的认识和学习体会。各单位班子和干部围绕“三严三实”六个方面，逐一查摆不严不实的问题，听取群众意见建议，初步建立问题清单。做到即知即改，及时解决一些不严不实问题和师生关注的问题。

在“严以用权”专题教育中，校党委组织干部观看专题片《境界》与，自学《学习先进典型，践行“三严三实”》一书，学先进，找差距。结合正反典型以及教育实践活动整改落实，就加强党性修养、严守政治规矩和谋事创业等进行思考与完善，并结合工作实际对存在的不严不实问题加以整改，建立处级干部个人问题清单，二级单位（部门）问题清单。

坚持将开展“三严三实”专题教育与党的群众路线教育实践活动的整改工作相结合、与学校“十件实事”项目的落实相结合、与机关工作作风建设和校风建设相结合、与学校综合改革相关工作相结合，谋划事业发展。坚持边学边查边改，先后组织开展基层党建责任制、党风廉政建设责任制以及党政联席会议制度执行情况专项检查、毕业生党员档案检查等，认真查摆问题，做到立行立改。12月9日 学校举办“三严三实”专题教育“严以用权”学习交流会，围绕“严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，坚持敢于担当的从政准则，做到‘肩膀过硬’”的主题进行交流。12月29日，学校召开校领导班子“三严三实”专题民主生活会，市教委副巡视员王志伟、市纪委驻教卫工作党委纪检组干部石卫东、市教卫工作党委组织干部处干部王宁寅出席。

六、“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育

2016年5月4日，学校召开“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育部署动员大会，学校党委书记李世平部署党员“两学一做”学习教育工作，并主讲“选择与承诺”专题党课，要求全体党员真正落实党章关于加强党员教育管理要求和面向全体党员深化党内教育，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑，自觉按照党员标准规范言行。中共一大会址纪念馆馆长张黎明作“红色家风、共产党人的优良传统”专题报告。

学校党委制定《关于在全校全体党员中开展“两学一做”学习教育实施方案》，各党总支（党委、直属党支部）贯彻落实《中共中央组织部关于“两学一做”学习安排的具体方案》，组织全体党员和处级以上党员领导干部认真学习，积极实践，推动工作。

学校党委提出7项具体要求：个人自学、专题研讨学、领导带头学、党课辅导学、在线交流学、对照典型学和联系实际学；要求党政领导干部要以身作则、率先垂范，层层示范、层层带动，形成上行下效、整体联动的总体效应；领导干部要学在前、做在前，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，不能搞“灯下黑”、搞“手电筒照人不照己”；要严格执行双重组织生活等党内生活的各项制度，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会、民主评议，带头履职尽责、立足岗位作贡献，发挥带学促学作用，推动整个学习教育扎实有效开展；党员领导干部要带头在所在党支部讲党课，党课内容、时间和方式要结合专题学习讨论情况作出安排；同时，鼓励支部书记和普通党员围绕学习党章党规和系列讲话时的体会和感悟，联系自身思想、工作、学习实际讲党课；“七一”前后，党支部结合纪念建党95周年活动，集中安排1次党课，根据“两学一做”学习教育这七项要求，紧密联系思想、工作、作风实际，围绕中心，服务大局，把“两学一做”学习教育同做好学校改革发展稳定、两校合并工作实际结合起来，同落实立德树人根本任务结合起来，同本单位、本部门各项工作任务结合起来，真正做到两手抓、两促进。

第二节 大学生思想政治教育

一、参军参干与镇反斗争

1950年12月，华东教育部、中央教育部发出通知，指示要求各地成立“军事干部学校招生委员会”，各校成立“军事干部学校学生保送委员会”，在同学中深入开展教育活动，广泛宣传，掀起青年学生爱国主义的新高潮，争取迅速完成报送任务。12月13日。学校召开学生参加军事干校动员大会，动员符合条件的同学积极报名，参加国防建设。同学们积极响应党的号召，纷纷报名。学校有21名同学经检查合格，参加军事干部学校学习，其中空军干校11人，海军干校1人，公安干校9人。

1950年10月10日，中共中央发出《关于镇压反革命活动的指示》，开始在全国范围大张旗鼓地镇压反革命，打击的重点是土匪(匪首、惯匪)、特务、恶霸、反动会道门头子和反动党团骨干分子。运动采取群众路线的方法，实行公安、司法机关同广大群众相结合。1951年6月，学校设立肃反委员会，贯彻执行中共中央《关于镇压反革命的指示》，进行为期一个半月的镇反学习，清查出隐藏在学生中的反革命分子王世良、李维伦，被公安机关逮捕。

校本部学生王世良原名王威章，1944年参加军统，1945年进入特务机构“诚达公司”，专门搜集刺探共产党情报，致使数百名革命同志被捕被杀，解放军渡江战役后逃亡台湾，1950年3月潜返大陆，与国民党军统浙江站站长等联络，化名王世良入立信就读，在学校攻击党的土地改革和抗美援朝，寒假中先后两次去空军学校、一次去南京军事学校刺探情报，与杭州等地特务进行联络，经揭发被榆林区公安局逮捕。徐汇区公安分局收审学校一年级学生李维伦，其原名李德伦，系国民党后勤部逃员。市区部学生文华，因登记不实、隐藏敌产而被捕。

二、思想政治课教学

【教学单位沿革】

解放初期和1980年复校至1986年暑期，学校没有设立专门的思政课教学单位。解放初期，学校没有专职的思政课教师，聘请延安时期参加革命的学者、领导干部兼课，拥有一支素质高、有丰富革命斗争经历的思想政治教育师资队伍。教师凌彦讲授历史唯物主义和辨证唯物主义，每周上课8课时。

1986年9月，学校设立马列主义教学部，1997年9月增设德育教研室。2003年1月，合为人文社会科学教学部。2006年7月，设立人文社会科学系。2009年12月，思想政治教学研究部与人文社会科学系分立。

【课程建设】

1949年9月开学，学校删除三民主义和伦理学两门课程，增加社会发展史、新哲学、政治经济学三门课程。

1980年起，学校按照教育部的要求，开设中共党史、政治经济学和哲学3门课程。

1983年2月，开设“职业道德”课程。9月，开设“大学生成才思想修养”课。

1985年2月，开设“人生哲学”课，开设“马克思主义原理”课。

1987年，根据国家教委文件精神，政治理论课改设为政治经济学、中国革命史、中国社会主义建设3门课程。

1989年，将中国社会主义建设课程改为结合“形势与政策”教育内容一并进行。

1992年，开设政治经济学、社会主义市场经济理论、马克思主义原理3门必修课，中国革命史为选修课。

1994年，中共中央《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》指出，以邓小平建设有中国特色社会主义理论作为学校马克思主义理论教育的中心内容，是新时期加强和改进德育教育工作的首要任务和根本措施。学校根据上海市委的有关精神，开展邓小平理论“进课堂、进教材、进学生头脑”的“三进”工作。1996年，增开“邓小平特色理论”课程。

2002年，教育部颁布《关于进一步深化“三个代表”重要思想“三进”工作的通知》，将邓小平理论概论课程调整为邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课程。

2006年9月，学校根据中宣部、教育部的文件精神，把“两课”改为思想政治理论课，一年级开设思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理，二年级开设邓小平理论和“三个代表”重要思想概论。

党的十七大，将邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等归入中国特色社会主义理论体系，从2008年9月起，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课程，改为毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程。

学校党委把“立德树人”放在教书育人突出位置，重视思政课教学，充分发挥思政课教学和思政教师的积极作用，要求思想政治理论课教师要把握好大学生政治上、思想上、行动上的指导者和引路人三重使命，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。

2008年10月，上海市科教党委、市教委，批准立信和复旦大学、华东师范大学等8所高校，作为上海高校首批教学改革试点项目单位。学校试点项目为实践教学，是全市高校首家也是唯一一家思政课实践教学改革试点项目单位。经过试点，立信提出思政课实践教学的校本模式（包括课堂实践、科研实践和虚拟社会实践三种基本形式，与社会实践相辅相成）和自助式社会实践模式，相关成果在核心期刊发表。2010年通过市科教党委和市教委验收。

2012年，思政部获得市教学改革试点《思政课“手拉手”校际合作内涵建设探索》的立项。2012年底，召开上海市教改试点项目专家论证会。2013年3月3日，思政部和华东师范大学社科部召开“手拉手”高校思政课建设校际合作方案研讨会。3月17日，“手拉手”思政课校际合作共建项目开展教学专题研讨，思政部4人赴华东师范大学参加“十八大精神进课堂《中国近现代史纲要》课程专题培训班”。3月29日，思政部、华东师范大学社科部联合召开“手拉手”思政课教学改革与建设研讨会，两个合作单位分别作主题汇报。思政部围绕从“手拉手”到“心连心”的合作愿景，提出“13531”的合作目标，即通过为期1年的手拉手合作共建，在3个层面上实现5个阶段性目标，构建3个机制，预留1个未来目标，以切实推进本次试点改革工作。4月24日，教师刘燚获上海高校第二届思政课教学比赛一等奖。11月14日，学校举行上海高校思政课教改试点项目预验收。与会专家认为，项目实施一年来，学校高度重视，配套经费按时足额到位；方案目标清晰，内容实践性强；双方在本科教学、研究生教育教学、学术研究与学科建设4个方面，开展内容丰富、效果实在的合作交流活动，取得显著效果，该项目按期结项。

思政课教研部的校级精品课程有：刘燚的《思想道德修养与法律基础》，吴继侠的《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》，孔祥成的《中国近现代史纲要》等。

三、教育重点与思政状况调查

【教育重点】

2008年，深入学习宣传贯彻党的十七大精神，隆重纪念改革开放30周年，学校建校80周年和提升内涵建设的校园文化建设年。突出理想信念教育，通过校园文化论坛、传统节庆活动，弘扬主旋律。

2009年，深入开展学习实践科学发展观活动。结合实际，突出弘扬伟大的民族精神、时代精神和上海城市精神，开展“我爱我的祖国——向国旗敬礼、为世博添彩”系列主题教育活动。参与全国高校青年德育工作者论坛征文活动和“上海高校思研会工作巡礼”专题材料征集活动，选送《大学生形势与政策教育的方法创新和有效性研究》《‘五进’和‘五个一’的实践教学模式——上海立信会计学院思想政治理论课实践教学探索》等多项研究成果，受到好评。

2010年，突出大学生依法守法的意识和责任，培养海纳百川、追求卓越的精神，充分体现大学生的精神风貌。

2011年，围绕“建党90周年”主题开展征文活动，评选出一、二、三等奖，编撰《责任与使命——上海立信会计学院纪念建党90周年理论征文集》。开展纪念建党90周年书法绘画比赛，利用暑假组织“红色之旅”暑期考察活动。

2012年，学习胡锦涛总书记在中国共青团成立90周年纪念大会上的重要讲话精神。开展“学党史·讲陈云·学习宣传党的十八大”——《陈云与中国共产党》专题展，邀请陈云纪念馆领导作专题报告，讲述无产阶级革命家陈云同志的光辉事迹；组织师生观看《风起云涌》电影，举办陈云经济思想研讨会、“大学生眼中的陈云”座谈会，引导广大师生学党史、学习革命前辈事迹，学习党的十八大精神。

2013年，突出“中国梦”宣传教育主题。11月27日，学校会计与财务学院举办首届大学生党员论坛，与会人员围绕理想信念、群众思维、责任担当、学风示行、作用发挥、党建管理等内容作主题发言。

2014年，学习贯彻党的十八届四中全会精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，大学生思想政治教育结合实际突出诚信友善、和谐师生关系的建立。开展“尊师爱生——构建和谐师生关系”主题活动。

2015年，学习习近平总书记“九三纪念日”重要讲话。开展纪念中国人民抗战胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年活动，通过学习，坚定“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”的决心。

【思想政治状况调查】

2008年，立信与复旦、交大等十所高校共同开展高校师生思想政治状况滚动调研工作，形式为问卷调查与座谈会相结合，学校120余名教师和210余名学生参加调查。对学校的调查数据进行统计分析，形成教师思想政治状况调查报告和学生思想政治状况调查报告。

2009-2012年，结合学校学习实践科学发展观活动的专项调研，分别召开专业教师和学生座谈会，了解师生发展面临的具体困难和问题，以及师生对学习科学发展观、和谐校园建设、大学生就业、师德师风建设、改革开放等问题的看法，为推进学校内涵建设建言献策。以问卷形式，在学校部分师生中开展全国高校师生思想政治状况滚动调查，上海高校“生评教”现状调查。对调查数据进行统计分析，形成相关调查报告。

2013年，开展学校师生思想政治状况滚动调查。结合学校发展改革和校风建设，了解师生工作学习生活中的难题，以及对改革开放、大学生就业、师生关系等的看法。调查形式为问卷调查和座谈会相结合，立信100余名教师和200余名学生参加调查。

2014年，分别组织教师座谈会、学生座谈会，了解大学生就业、学校师德师风现状、改革开放等问题的看法。对全校150余名教师和200余名学生代表发放问卷,通过数据统计，形成教师思想政治状况调查报告和学生思想政治状况调查报告。

2015年，分别组织教师座谈会、学生座谈会，了解大学生就业、学校师德师风现状、改革开放等问题的看法。对170名教师和220名学生代表发放问卷,学生问卷218个项目，教师问卷178个项目。进行数据统计，形成教师思想政治状况调查报告和学生思想政治状况调查报告。

四、知识讲座

1946年3月22日，马寅初来立信会计专科学校演讲“今后中国之经济问题”；12月16日，梁漱溟来校作“今日之问题”的演讲。

解放初期，学校邀请校外知名专家、学者来校演讲，提高大学生的思想认识和政治觉悟，扩大大学生视野。1949年10月5日，上海市财政局兼税务局局长、校友顾准应邀回校作“会计学生今后的趋向”的演讲；10月19日，潘序伦在校作“二十年来会计基本观念之进展”演讲。学校邀请解放日报社编辑主任来校作题为“目前的国际形势”的讲座，邀请交通大学教授来校作题为“保卫世界和平，庆祝人民政协”的讲座，邀请《经济周报》主编来校作“共同纲领中的中心政策”的讲座，邀请知名专家作“鲁迅先生生平和思想”“十月革命和中国革命”的讲座等。

1980年复校以来，学校每年邀请校外学者来校，面向大学生举办开展知识讲座。2000年4月25日，全国著名的钢铁战士刘琦应邀来校以“追寻那条永恒的路”为主题演讲，并聘为立信会计高等专科学校的“荣誉教师”。2002年1月8日，学校会计一系主任张维宾主讲“加入WTO后我国注册会计师事业发展”的学术讲座。2004年10月27日，“树立报国之志，争做忠诚卫士——中国杰出青年卫士”高校巡回报告活动，来校举行报告会。该高校巡回报告活动由中央政法委、中央社会治安综合治理委员会、共青团中央、国家教育部联合举办。上海市“百老”德育讲师团由数百名老干部、老红军、老将军、老劳模、老教师、老专家、老艺术家等组成。2005年4月27日，上海立信会计学院与上海市“百老”德育讲师团签约共建协议，学校多次邀请“百老”德育讲师团成员来校作报告，以他们生动感人的人生经历，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，弘扬以改革创新为核心的时代精神。

2012-2015年，开展学术讲座主要有18场。

2012年10月29日，武汉理工大学文法学院副院长王智，作“文化自觉与社会主义文化建设”学术讲座。11月12日，武汉大学马列主义学院曹亚雄教授，作“社会主义和谐社会建设中的几个重大问题”学术讲座。11月19日，中央编译局世界所副所长、研究中心副主任，《当代世界与社会主义》杂志主编季正矩，作“全球化视野下中国特色社会主义若干问题研究”的专题讲座。

2013年5月8日，华东师大社科部主任宋进教授，作“理念与路径：提高思政课教学的有效性”学术讲座。6月5日，上海交通大学特聘教授陈锡喜，作“党的十八大精神进课程的若干思考”讲座。10月23日，同济大学李占才教授，作“学术育人，以情感人——思政课教学有效性研究”学术讲座。11月21日，学者易中天，作题为“治国与做人”的学术讲座。

2014年3月17日，复旦大学社会发展与公共政策学院党委书记顾东辉教授，作“发现真善美--社会研究的实践技术”学术讲座。4月9日，台湾东吴大学、台北市立教育大学前校长，台北市科学出版事业基金会董事长刘源俊，作主题为“学习与读书”报告。4月23日，学校举行2014年“书香校园悦读人生”读书节开幕式暨大学生人文讲坛，辽宁师范大学特聘教授、博士研究生导师、中央电视台“百家讲坛”栏目主讲人喻大华，作题为“中国王朝政治中的忠奸之辨”讲座。5月28日，华东师范大学教授唐莲英，作“当前中共党史学习和研究的热点问题”学术讲座。11月5日，上海视觉艺术学院基础学院院长、美术学院副院长、知名画家孙乃树，作题为“美的历程——西方美术欣赏”学术讲座。12月8日，市教委学生心理健康教育发展中心主任吴增强，作“上海大学生心理健康教育新挑战新进展”专题报告。

2015年5月18日，中国社会科学院研究生院张曙光教授，作“顾准的贡献与探索”专题报告。6月30日，北京大学教授徐爱国，作“法理念的文化冲突与中国法律的多元属性”的学术讲座。12月9日，何勤华教授作“关于东京审判的历史反思”学术讲座。12月24日，复旦大学教授葛剑雄，作“丝绸之路：历史地理背景与未来意义”学术讲座。

五、举办研讨会

【党建、党史研讨会】

2011年1月5日，学校马克思主义理论研究中心和思政课教研部，举行庆祝建党90周年系列活动之“中国共产党与马克思主义中国化时代化大众化”论坛，校党委书记董金平出席并讲话，校党委副书记、副校长朱坚强主持，党委宣传部、思政课教研部全体教职工，工商管理学院青年马克思主义学会部分学生代表共40余人参加。黄家瑶、房华强、王海兵、罗会德、郁顺华、徐光寿等就马克思主义中国化、时代化、大众化命题作交流发言，从不同角度论述马克思主义“三化”的重要意义、实现途径、经验启示、马克思主义“三化”与大学生党建的关系等问题，进一步推进“创先争优”活动。

2012年4月27日，上海市毛泽东思想研究会和立信联合主办“纪念毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》发表70周年学术研讨会”，在立信徐汇校区召开，校党委书记董金平教授、上海市高校和市委党校的40余人参加，市毛泽东思想研究会副会长、校领导朱坚强教授主持。

2012年12月4日，在松江校区召开“学习陈云经济思想研讨会”，校领导朱坚强主持，陈云故居暨青浦革命历史纪念馆马继奋书记，宣传部、科研处等负责人，部分教师出席。

2013年5月18日，上海立信会计学院思政部受上海市中共党史学会委托，在徐汇校区承办上海市党史学会2013年年会暨“民族精神与历史责任”——青年学者论坛。论坛分为两个阶段，分别由思政部徐光寿教授和市党史学会副会长兼秘书长、华东师范大学社科部博士生导师唐莲英教授主持。大会发言环节，来自中共一大会址纪念馆、上海交通大学、同济大学、上海公安专科学校和思政部的7名青年教师就自身对“民族精神和历史责任”的理解自拟题目作发言。参加本次论坛的还有来自上海高校和思政部的教师共计30余人。

2014年1月3日，召开纪念毛泽东同志诞辰120周年理论研讨会，校党委副书记、副校长朱坚强主持，校党委书记李世平、党委宣传部、党委学工部、思政教研部全体教职工以及部分师生代表参加，学习《习近平在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话》精神，围绕毛泽东思想研究的理论与实践问题展开研讨交流

2014年11月28日，由上海市党史学会主办、上海立信会计学院思政部承办“陈独秀对近代中国出路的探索”学术研讨会在徐汇校区召开。许玫副校长出席并致辞，徐光寿教授主持开幕式，上海市党史学会会长张云教授主持大会发言。来自上海市委党校、市委党史研究室、上海社科院、市党史学会、中共一大会址纪念馆、市青少年教育研究中心以及上海大学、上海师大、安徽大学、陕西科技大学等单位和思政教研部等单位30余位专家学者及研究生参加会议。资深专家、《陈独秀传——从秀才到总书记》《陈独秀大传》作者、上海社科院时年90高龄的任建树研究员，上海师大时年80高龄郭绪印教授分别介绍当前陈独秀研究学术态势，并对青年学者寄以希望。9位学者围绕会议主题发表演说。学会副会长、上海市委党校副校长朱华教授进行点评和总结。

2015年3月14日，上海立信会计学院和上海科学社会主义学会联合主办“社会主义初级阶段和‘四个全面’战略布局研讨会”在学校举行，校党委副书记朱坚强、上海科学社会主义学会副会长吴解生、市委党校教务处处长王公龙、复旦大学国研院副院长郭定平、上海法学会法学期刊研究会会长陈金鑫、解放日报社党委副书记周智强等出席。研讨会围绕“四个全面”战略布局的历史方位和执政党使命、当前中国文化全面改革开放的任务和探索、全面依法治国战略布局与上海司法改革试点、上海高校落实从严治党战略的科学选择和探索、上海全面从严治党的改革实践试点的科学分析等展开研讨。

【教育教学研讨会】

2014年12月12日，上海市教委德育处主办、学校承办2014年度秋季上海高校思政理论课教学协作组建设工作研讨会在立信召开，上海市学生德育发展中心副主任宗爱东主持研讨会，副校长许玫出席并致辞。

2013年4月12日至13日，上海立信会计学院思政教研部举办“中国近现代史基本问题研究”学科建设研讨会。校党委副书记、副校长朱坚强教授主持会议，上海大学党委副书记、中国近现代史专家、博士生导师忻平教授，教育部高校思政课建设指导委员会委员、上海高校《中国近现代史纲要》教学协作组组长、华东师大社科部主任、博士生导师宋进教授等出席。参加会议有来自上海10余所高校的中国近现代史学者。来自华东师大、上海工程技术大学、上海对外经贸大学、上海海洋大学、上海大学、上海理工大学等兄弟院校的代表也分别发言，介绍他们的经验。

2014年9月27日，上海立信会计学院思政教研部承办“上海市社会科学界联合会第十二届学术年会主题专场•青年论坛”之一“礼法秩序与中国传统国家治理”主题学术会议，在松江校区召开。来自复旦大学、厦门大学、华东师范大学、同济大学、华侨大学、上海大学、华东政法大学、上海对外经贸大学、上海社会科学院等高校与科研单位30余位专家学者参加会议。学校思政部、经贸学院的部分老师列席会议。会议分为主旨发言、礼学专场、法学专场3个部分，12位学者分别根据自己相关研究发表演说，并由评论人作出评论。会议形成论文集一本。《中国社会科学报》记者对会议进行专程报道。

2015年9月11日，由上海市中共党史学会、市高校“中国近现代史纲要”教学协作组和上海立信会计学院共同主办“抗日战争研究与高校思想政治理论课教学”学术论坛，在学校徐汇校区举行。忻平、宋进、陈挥、赵鸣歧、曹景文、陈志强、李梁、隋淑英、孔祥成、罗会德等作主旨和主题发言。论坛紧紧围绕习近平总书记关于抗日战争历史研究的重要论述，论述抗日战争是世界反法西斯战争的东方主战场、中国共产党是抗日战争的中流砥柱、日本肆意篡改侵华战争的历史教科书、当前抗战历史研究存在历史虚无主义等重要问题，并就抗战研究成果向高校思想政治理论课教学有效转化方面，进行探讨。

第四节 党的建设与思想政治工作研究

一、校级研究课题

2006年12月，上海立信会计学院党的建设与思想政治工作研究会成立。研究会设有理事会，理事会由会长、副会长、常务理事和理事组成。校党委书记任会长，校党委副书记任副会长，秘书长由组织部长担任。

2006年，研究会审核通过42个党的建设与思想政治工作研究项目。2007年，研究会的42个研究成果，收录于桑秀藩主编的《理论探索与创新实践》。

2008-2015年，学校党建与思政工作研究会的研究研究课题立项共283项，其中2008年度62项，2010年度50项，2011年度61项，2012年度29项，2013年度34项，2014年度20项，2015年度27项。（283项有15项诚信文化的研究课题，见第五篇第三章·诚信文化。“鼓励课题”略。）

表2-3-2 2008年度上海立信会计学院党的建设与思想政治工作研究会立项课题一览表

2010年度，上海立信会计学院党的建设与思想政治工作研究会立项课题50项，其中重点课题2项，重点子课题1项，一般课题13项，余为鼓励课题略。

表2-3-3 2010年度上海立信会计学院党的建设与思想政治工作研究会立项课题一览表

2011年度，上海立信会计学院党的建设与思想政治工作研究会立项课题61项，其中重点课题2项，一般课题16项。

 

表2-3-4 2011年上海立信会计学院党的建设与思想政治工作研究会立项课题一览表

2012年度，上海立信会计学院党的建设与思想政治工作研究会立项课题29项，其中重点课题2项，一般课题14项。

表2-3-5 2012年上海立信会计学院党的建设与思想政治工作研究会立项课题一览表

2013年度，上海立信会计学院党的建设与思想政治工作研究会立项课题34项，其中重点课题4项，一般课题20项，党的十八大精神专项研究课题5项。

表2-3-6 2013年上海立信会计学院党的建设与思想政治工作研究会立项课题一览表

2014年度，上海立信会计学院党的建设与思想政治工作研究会立项课题20项，其中重点课题1项，一般课题9项。

表2-3-7 2014年上海立信会计学院党的建设与思想政治工作研究会立项课题一览表

2015年度，上海立信会计学院党的建设与思想政治工作研究会立项课题27项，其中一般课题15项，咨询课题10项。

表2-3-8 2015年上海立信会计学院党的建设与思想政治工作研究会立项课题一览表

二、市教卫党委系统研究课题

2012-2015年，上海立信会计学院教师有10项研究课题被上海市教卫工作党委系统党建研究会立项。

表2-3-9 上海市教卫工作党委系统党建研究会学校教师立项课题一览表

第四章 统战工作

第一节 主要工作

1949年9月，校董徐永祚为“自由职业界民主人士”界别的10名正式代表之一，出席全国政协第一届全体会议，并应邀参加开国大典，受到毛泽东主席的接见。12月，上海市一届二次各界人民代表会议召开，黎照寰被推选为大会主席团成员。

1950年10月至1952年9月，李鸿寿被推选为上海市第二届各界人民代表会议之“会计师”界代表。

1978年12月，党的十一届三中全会决定，把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来。潘序伦的冤错案得到平反，恢复上海市政协委员。

学校党委把统战工作作为党委工作的重要组成部分，定期召开统战工作双月座谈会，广泛听取党外人士对学校工作的意见。2002年7月，学校党委设立统战部（与党委组织部合署办公），建立健全“党委统一领导、统战部牵头协调，各相关部门配合、各单位部门党组织具体落实”的大统战格局，建立党委主要领导与党外知识分子联系制度，不断完善党外人士座谈会制度。

党外知识分子工作，是统一战线的基础性、战略性工作。学校党委把握办学实际，不断增进各民主党派成员对中国特色社会主义的道路认同、理论认同和情感认同，激发学校党外知识分子在参政议政、建言献策、教书育人、科技创新方面的积极性和主动性，充分发挥民主党派成员、无党派人士在学校建设发展中的积极作用，2014年，6名民主党派成员担任为处级干部，其中2人为正处级；1名无党派人士任副校长，1名无党派人士担任正处干部,2名群众任处级干部。

学校为民主党派开展工作提供便利，党委统战部协助学校的中国民主促进会、中国民主同盟的基层组织建设。上海立信会计学院党的建设与思想政治工作研究会重视统战工作课题研究，2014/2015年4个研究课题立项。

表2-4-1 上海立信会计学院党的建设与思想政治工作研究会统战工作课题立项一览表

第二节 民主党派工作

一、民主党派成员

学校教职工中民主党派成员，1997年21人，2002年33人，2007年53人，2016年4月74人（其中在职50人，退休24人），在职成员中24人为高级职称。学校有中国国民党革命委员会、中国民主同盟、中国民主建国会、中国民主促进会、中国农工民主党、致公党、九三学社等7个民主党派成员，

表2-4-2  学校民主党派成员发展一览表

二、民主党派基层组织

【中国民主促进会上海立信会计学院支部】

1993年4月，建立中国民主促进会立信支部。

2006年9月，民进上海立信会计学院支部换届，唐庆银为支部主任委员，郑鑫尧、周伟良任委员。

2011年6月民进学校支部换届，选举唐庆银、周伟良和王品玲任民进上海立信会计学院支部委员会委员，唐庆银任主委。2016年4月，王品玲选举民进上海立信会计学院支部主委，周伟良、贾莉莉任委员。

【中国民主同盟上海立信会计学院支部】

2004年10月，建立中国民主同盟上海立信会计学院支部（直属），张介明为主委，应淑仪、金士伟为委员。

2011年6月，民盟学校支部换届，选举张介明、应淑仪、金士伟、龚明晓为民盟上海立信会计学院支部委员会委员，张介明任主委。

2014年4月，民盟学校支部换届，选举陈云任主委，金士伟任副主委，应淑仪、龚明晓、李雪任委员。

三、主要活动与荣誉奖项

学校民盟、民进的支部加强自身建设，提高成员对改革开放成就的认识，增进成员之间的沟通交流，增进组织凝聚力，为学校的建设和发展积极献计献策。

2010年12月31日，学校民盟、民进的支部向全校民主党派成员发出“立足岗位，教书育人，创先争优，努力践行社会主义核心价值体系”的倡议，努力为学校、社会的建设发展再作贡献。

2013年6月7日，中国民主同盟上海市委组织部主办，民盟松江区委、民盟上海立信会计学院支委承办的“第五届松江民盟组织区校合作论坛”在立信举行，本届论坛主题为“城镇化与区域（松江）房地产调控和风险”。

2010年11月5日，中国民主促进会上海立信会计学院支部，被授予“民进全国先进基层组织”。

2014年11月17日，中国民主同盟上海立信会计学院支部，被评为“民盟上海市委思想宣传工作先进集体”，陈云被评为“民盟上海市委思想宣传工作先进个人”。